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·托福雅思备考资料 ·网校免费试听课 ·网校课程优惠券韩文动词和修饰词都归属于谓词,而且都以다末尾,可是在很多英语的语法中物品和修饰词的活用是不一样的,因而必须了解一下什么是动词,动词具备什么性质,分为几种等。
*节 动词的定义 动词是表明动作、个人行为和转变 的词。
动词*先是表明动作的。
如: 가다(去),오다(来),서다(站),앉다(坐),뛰다(跑), 날다(飞),만들다(做),먹다(吃),입다(穿),차다(踢), 次之,尽管并不是立即表明动作,但表明事情情况或性质的转变 ,或表明心理状态、心态等。
如: [情况] 자다(入睡),살다(活),모순되다(分歧),있다(有)。
[心理活动描写] 사랑하다(爱),싫어하다(反感),무서워하다(怕),존경하다(尊重) 증오하다(憎恨),슬퍼하다(可悲),기뻐하다(开心),미워하다(恨,憎恨) 第二节 动词的类型 动词依据其语法特性,能够分成自动词和他动词,独立动词和辅助动词。
一、自动词和他动词 动词依据其行動性质的特性,可分成他动词和自动词。
他动词:动词所表明的动作务必牵涉到某类对象的,叫他动词。
他动词在句子里一定要有直接宾语。
아이가 밥을 먹는다.小孩用餐。
在这里“먹(吃)”的共创文明城市是“아이(小孩)”,“밥(饭)”是“먹는다”行動涉及到的对象。
仅有拥有“밥”才可以详细地完成“먹는다”的个人行为。
下边词组中的动词全是他动词。
쓰다 – 나는 글을 쓴다. 我写毛笔字。
짓다 – 노동자들이 집을 짓는다. 职工们建房子。
업다 – 언니가 동생을 업는다. 亲姐姐背侄子。
这类动词也有: 파다(挖),고치다(维修),맞다(挨揍),꿔다(折), 가두다(禁闭室),덮다(盖),쌓다(堆),묻다(埋),들다(举), 안다(抱),신다(穿[鞋]),몰다(赶),심다(栽种)…… 自动词:动词所表明的动作不涉及到别的对象的,称为自动词。
학생이 간다. 学员走去。
在这里“간다(走)”的行動并不牵涉到另一个对象。
下边例中的动词,全是自动词。
웃다 –아이가 웃는다 小孩笑。
날다 –새가 난다 鸟飞。
오다 –눈이 온다 降雪。
뛰다 –말이 뛰다 马跑。
这类自动词也有: 서다(站),옮다(感柒),숨다(藏身), 식다(凉),눕다(静卧)……这些。
一些动词是具备他动词和自动词的二种性质。
아이가 논다 小孩玩。
(自) 중요한 역할을 논다 起关键的功效。
(他) 기계가 돈다 设备旋转。
(自) 길을 돈다 绕道。
(他) 바위가 뭄직인다 弹出。
(自) 바위를 움직인다 促进岩层。
(他) 二、独自一人动词和辅助动词 依据动词在句子中的作用,又可分成独立动词和辅助动词。
独立动词是它自身具备详细的实际意义,另外,在句子里能独立产生一个句子成份的动词,一般的动词都归属于这一类。
如: 나무를 심는다.植树造林。
방공호를 판다.挖坑道。
辅助动词是缺失或是消弱了它原先所包括的实际含意的动词,它在句子中,不可以独立组成句子成份,而务必和别的动词融合才可以产生为句子成分。
它等同于中文的“写着”、“写下去”、“干出去”、“灭掉了”中的“着”、“下来”、“出去”、“没了”。
韩国语的辅助动词绝大部分是以独立动词转换而成的,它能够既作独立动词,也能作辅助动词。
辅助动词和动词融合时,通常要用联接词尾“아(어, 여)”。
如: 막아내다(遮挡,塞住),참아내다(憋住),잊어버리다(忘记),죽어버리다(死了), 之上这种词中的“내다”、“버리다”、“가다”等,原先都是有“拿出来”、“丢弃”、“掉去”的含意。
但在这里,大部分缺失了原来的意思,仅仅起辅助关键动词、增加关键动词的定义和语调的功效。