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·托福雅思备考资料 ·网校免费试听课 ·网校课程优惠券韩语语法是语言学习的一大困难,尽管枯燥乏味,但只需以恰当的心理状态来看待,英语的语法还可以非常容易攻克!这儿给你详细说明每一个英语的语法并以词组方式分类整理,便捷大伙儿学习培训及其不定时执行的备考。
는데,ㄴ데(은데) 形容词立即制词尾后用“는데”,开音节修饰词和体词谓词形后用“ㄴ데”,闭音节修饰词后用“은데”。
1)表明提示表明,即先明确提出一个事实,随后再多方面补充说明。
그는 노래를 부르는데 정말 잘 부릅니다. 他在唱歌,唱得真棒。
先总提,后分述也属该类。
如: 우리 반에는 학생이 20명이 있는데 그중 남학생은 15명이며 여학생은 5명이다.我们班有二十个学员,在其中男学生十五名,美女学生五名。
2)表明为下面提示一般的自然环境。
如: 김선생님이 우리들에게 강의해주고 있는데 교장이 교실에 들어왔다. 金老师已经给大家授课,校*走入了课室。
나는 밤 늦어 돌아왔는데 그때 나의 친구가 와서 나를 기다리고 있었다.我很晚才回家,那边盆友早已来啦,一直在等着我。
왕명호가 교실에서 공부를 하고 있는데 이철수가 그를 찾아왔다. 王明浩正在教室里学习培训,李哲洙来找他了。
有时候,在表明提示一般自然环境时,还含有“缘故”、“标准”的含意。
如: 내일은 집에 없겠는데 오늘 찾아가서 이야기하는게(것이) 좋다. 明日不在家,今日去找他谈一谈吧。
먼데서 오셨는데 피곤하시겠습니다. 从远道而来,一定非常累了。
날씨가 추운데 옷을 더 입고 가거라. 天冷,加上些衣服裤子回去吧。
3)表明轻度转折。
这时候下文对前文有一定的调整或作反过来实际意义的填补。
等同于中文的连词“但是”、“仅仅”或“而”、“却”等。
如: 좋기는 좋은데 나에게는 소용이 없다. 好是好,仅仅对也没有用。
약은 많이 썼는데 병은 아직 낫지 않았소. 药倒吃完许多,仅仅病还看不到好。
날이 개였는데 바람은 아직도 좀 붑니다. 天是晴了,仅仅还有点儿风。
表明这一实际意义时,有时候可在它后边再加“도”,转折语气则比较明显些。
如: 있는데도 빌려주지 않습니다. 有,却不愿借。
如用“는데도 불구하고”、“지만”,则转折语气更加明显。
4)表明一种逻辑推理分辨关联,依据前一事实,看做后一事实。
如: 빨리 해도 따라자비 어려운데 천천히 하면 더욱 떨어진다. 加速干还无法追上,慢慢的来就会更为落伍。
열번이나 읽어도 외울수 없는데 두어번만 읽어서야 되겠는가? 念十遍都背不出来,只念两三遍,能可以吗? 5)表明要反复叙述之前提及过的某事儿,在叙述前先提一提,便于引出来后边的实际叙述。
如: 어제도 말했는데 이번 임무는 꼭 기한전에 완수해야 합니다. 昨日也说过,此次每日任务一定要如期完成。