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·托福雅思备考资料 ·网校免费试听课 ·网校课程优惠券韩文语法是语言学习的一大困难,尽管枯燥乏味,但只需以恰当的心理状态来看待,语法还可以非常容易攻克!这儿给你详细说明每一个语法并以词组方式分类整理,便捷大伙儿学习培训及其不定时执行的备考。
-았/었습니다. ; -았/었어요. '-았/었'用以谓词词干与词尾中间,表明过去时制。
与阐述形词尾相接则为'-았/었습니다. ; -았/었어요.', 于疑惑形词尾相接为'-았/었습니까? -았/어요?'. 词干以'아,오'结尾时,其过去时制为'았습니다(까?) ; 았어요.(?)', 其他状况为'었습니다(까?) ; 었어요(?)'。
以'하다'结尾的谓词采用'하였습니다(까?),했습니다(까?) ; 했어요'方式。
比如: 좋다 : 좋 았습니다(았어요) ¨ 좋았습니다.(좋았어요.) 好 먹다 : 먹 었습니다(었어요) ¨ 먹었습니다.(먹었어요.) 吃过了 하다 : 하 였습니다(였어요) ¨ 하였습니다/했습니다. (했어요.) 做过去了 当词干的元音与'ㅡ았/었습니다'中间沒有调频收音机时,2个元音通常缩紧为一个音节。
比如: 가다 : 가 았습니다(았어요) ¨ 갔습니다.(갔어요) 离开了 오다 : 오 았습니다(았어요) ¨ 왔습니다.(왔어요) 来啦 마시다 : 마시 었습니다(었어요) ¨ 마셨습니다.(마셨어요) 喝过 又如: ⑴ ㄱ : 어제 무엇을 했습니까(했어요)? 昨日做什么了? ㄴ : 집에서 책을 읽었습니다(읽었어요). 在家里去看书了。
⑵ ㄱ : 어제 영화를 봤습니다(봤어요).아주 재미있었습니다(있었어요). 昨日看电视剧了,十分有趣。
ㄴ : 어디에서 봤습니까(봤어요)? 在哪里看的? ⑶ ㄱ : 시장에 갔습니다(갔어요). 去*市场了。
ㄴ : 시장에서 무엇을 샀습니까(샀어요)? 在*市场用什么了? ⑷ ㄱ : 누구를 만났습니까(만났어요)? 遇上谁了? ㄴ : 김 선생님을 만났습니다(만났어요). 看到金老师了。
⑸ ㄱ : 점심을 먹었습니까(먹었어요)? 吃午饭了没有? ㄴ : 네, 먹었습니다(먹었어요). 是的,吃过了。
⑹ ㄱ : 할아버지는 선생님이었습니까(이었어요)? 祖父以前是教师吗? ㄴ : 네, 선생님이었습니다(이었어요) 。
是的,以前是教师。