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·托福雅思备考资料 ·网校免费试听课 ·网校课程优惠券韩语语法是语言学习的一大困难,尽管枯燥乏味,但只需以恰当的心理状态来看待,英语的语法还可以非常容易攻克!这儿给你详细说明每一个英语的语法并以词组方式分类整理,便捷大伙儿学习培训及其不定时执行的备考。
“만”的用法 1) 立即附于体词后,事后“크다(大)、길다(长)、좋다(好)、못하다(比不上)……”等修饰词,表明水平的较为。
作宾语。
如: 추위는 어제만 못하다. 比不上昨日天气冷。
래일 가는 것은 오늘가는 것만 못하다. 明日去比不上今日去。
2) 立即附于体词后,事后“하다”,表明水平、尺寸等与另一事情一样. 关键作宾语(生成宾语)。
如: 그긋은 크기가 첫째것만하다. 那一个尺寸与*个一样。
인구가 중국만하게 많은 나라는 세상에 없다. 全*没有一个国家人口像我国一样多。
“듯이(듯)”的用法 “듯이”常省去为“듯”。
1) 用在谓词定语形后(这时候享有定语时制原来的时制实际意义),或立即用在谓词的结尾(这时候超过了时制实际意义),表明不愿定语气,相当于“好像……似的”、“好像”的含意。
作状语。
如: 그는 노한듯(이) 주먹을 불끈 쥐었다. 他好像发火似的捏住了握拳。
오늘은 비가 올듯 눈이 올듯 구름의 변화가 많다. 今日云朵发生变化,好像要雨天,又好像要降雪。
表明形容,相当于“好像……似的”、“好像”的含意。
비가 물퍼붓듯(이) 쏟아진다. 飘起了倾盆(一样)暴雨。
탄환이 비발치듯(이) 쏟아진다. 炮弹像雨滴似的倾泄着。
2)表明具体并不是这样而自以为是这般或装扮成这般的模样,相当于“好像……似的”、“好像”的含意。
여우는 친한 벗인듯(이) 웃으면서 살금살금 수탉에게로 다가갔다. 小狐狸装着是*好的朋友的模样,笑着悄悄地贴近了雄鸡。
还能以“련듯”“런듯”的形状立即附于专有名词后。
如: 친구들은 한집안식구련듯 웃음꽃을 피우면서 이야기를 나누고 있다. 小伙伴们像一家人似的边笑边谈。
为了更好地*语调,有时候还和添意词尾“나(이나)”配搭应用。
意为“就像……似的”。
如: 그는 마치 연설이나 발표하듯이 그 이야기를 한시간을 하였다. 他就像发表演说似的讲那一个小故事讲了一个钟点。
아이들은 명절이나 맞는듯이 새옷을 입고 하루를 즐겁게 놀았다. 小朋友们就像逢年过节似的穿上衣裳,欢欢喜喜地玩了一天。
“채”的用法 1) 立即用在体词后,表明“依照原状所有”的含意。
后边可加“로”。
作状语。
如: 고구마를 껍질채로 삶았다. 番薯连皮煮了。
2) 用在形容词定语形“ㄴ(은)”后,表明“维持原情况,开展另一姿势”的含意(这类作法通常与一般状况各有不同)。
作状语。
如: 아이들은 놀이감을 안은채 잠들었다. 小朋友们怀着小玩具睡觉了。
그는 눈을 감은채 걸상에 앉아있다. 他闭着眼睛坐着椅子上。