终结词尾-概说

2021-03-02 02:30:04 来源：上海 作者：日韩道小编

终结词尾-概说

韩语语法是语言学习的一大困难，尽管枯燥乏味，但只需以恰当的心理状态来看待，英语的语法还可以非常容易攻克!这儿给你详细说明每一个英语的语法并以词组方式分类整理，便捷大伙儿学习培训及其不定时执行的备考。
　　一、概说　　1、终结词尾 发生在语句的结尾，组成终结宾语，以表明一句语句的终结的词尾叫终结词尾。
　　2、终结词尾表明的实际意义 终结词尾表明式、阶称和法。
　　3、式 表明说话者说这句话的目地。
有下述四种：　　1)阐述式 说话者向听者描述某一客观事实，组成阐述式。
如：　　여기는 중앙인민방송국입니다.这里是中央人民广播节目之声。
　　의의가 매우 크다.实际意义非常大。
　　2)疑惑式 说话者向听者明确提出疑惑，组成一般疑问句。
如：　　노가 옵니까? 谁来呀?　　이것이 무엇이냐? 这个是什么?　　也有的一般疑问句是毫无疑问而问，是反问到，说话者的原意事实上是毫无疑问某客观事实，并不规定听者回应。
如：　　우리는 이런 일을 어찌 보고만 있겠는가?大家怎能坐视这类事而无论?　　이런 일이 있을줄 어찌 알았겠습니까? 怎会了解产生那样的事?　　3)命令句 说话者规定听者开展某一行動，组成命令句。
命令句的词尾只用于形容词及某些修饰词(如“용감하다,조용하다…”等)。
如：　　내일 떠나시오. (你)明日出发吧。
　　조용하시오. 请清静些。
　　除此之外还表明允许听者做某件事。
如：　　그럼, 일을 그만두고 어서 가시오. 那麼(你)就学会放下工作去吧。
　　마음대로 하시오. (你)爱如何干就如何干吧。
　　4)共动式 表明规定另一方与自身一起作某事，组成共动句。
共动式的词尾只用于形容词和某些修饰词后。
如：　　우리도 일을 시작합시다. 大家也逐渐干活吧。
　　같이 가자. 一起走吧。
　　除此之外还表明：　　(1)劝诫、要求、*。
如：　　자, 모두 여기 가까이 모입시다. 都挨近这里结合吧。
　　그런 말은 그만둡시다. 不要说这样的话吧。
　　그럼, 꼭 부탁합시다. 那麼就摆脱你啦。
　　(2)自身要想跟他人一起采用某行動，或涉及到他人的行動。
如：　　나도 한번 가보자. 哥哥去看一次。
　　미안하지만 한가지 물어봅시다. 抱歉，询问你一件事。
点个火。
　　4、阶称 表明说话者对听者的长幼尊卑、亲疏有别、端庄或随意等心态的。
有下述几类：　　1)对上 높임 用于看待年长者、上级*或其他必须表明尊重、客气的场所。
可细分化为敬阶(하십시오)和准敬阶(해요)。
　　2)对等 같음 用于关联比较亲密接触的平辈中间，也可用于年长者对小辈表明客气或亲近的场所。
可细分化为平阶(하오)和准平阶(하게)。
　　3)对下 낮춤 用于不用客气的场所，如成年人看待小*，彼此之间心态十分随意的平辈中间，及其小*与小*中间。
可细为基础阶(해라)和不确定阶(해)。
不确定阶比基础阶语调比较亲近。
　　目录以下：　　①敬阶(하십시오)　　(1)对上(높임) ②准敬阶(해요)　　阶称 (2)对等(같음) ③平阶(하오)　　④准平阶(하게)　　(3)对下(낮춤) ⑤基础阶(해라)　　⑥不确定阶(해)　　5、法 有直叫法和回念头二种：　　1)直叫法 说话者立即描述或提出问题。
绝大多数终结词尾都归属于这一类。
其特性是：选用直叫法时，时制是以说话時间为标准来明确如今、以往或未来的。
　　2)回念头 说话者根据回忆的方式 (提出问题时也规定听者以回忆的方式 )把以往立即看到的、听见的或真实经历的客观事实说出来。
回念头的特性是：　　(1)只用于英语口语会话中。
另外因为它表明耳濡目染的客观条件，因此其宾语的主语一般是第三人称(或客观现实)，有时候是第二人称。
仅有当说话者表明自身的工作经验体会时，才能用*人称。
如：　　나는 소설보다 영화가 재미 있더라.