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韩语学习误区

2020-03-09 11:28:28 来源:日韩道教育 作者:日韩道小编
韩语学习中有哪些误区值得我们注意呢。今天小编即将要分享给大家的是“韩语学习误区”,希望能够对大家有所帮助!有兴趣的小伙伴赶快和小编一起来学习一下吧!

  韩语学习中有哪些误区值得我们注意呢。今天小编即将要分享给大家的是"韩语学习误区",希望能够对大家有所帮助!有兴趣的小伙伴赶快和小编一起来学习一下吧!

 

 

  误区一、怎么才能做到文字说明的要求呢?

  韩语学习者多是成年人,习惯以成年人的思维方式进行学习,喜欢"理论结合实际"。但事实上,学习一门新的语言并没有那么复杂。就算已经记不起幼时牙牙学语的经历,也应该大致记得刚接触英语的时候,26个字母肯定是在不经意间唱着歌就背会了,从来不会在意读A的时候舌头怎么放,读B的时候嘴唇是什么形状。其实口腔的构造那么复杂,简单的文字说明根本不足以描绘读某个音的时候口腔的状态。所以不妨放下固有的思维模式,像小时候那样,老师读什么就跟着读什么,只要读出来像,其实也就差不多了。

  误区二、为什么不用罗马音来标注呢?这样我记不住啊。

  国际上习惯使用罗马音来标注韩语,但事实上,罗马音是无法准确标注韩语发音的。比如三星Samsung,看到这个发音,很少有人能够准确地读出삼성;再比如韩语中的松音紧音送气音一组三个,例如ㄱ ㄲ ㅋ,但罗马音中相对应的只有g和k这两个辅音,就算标注了紧音ㄲ为gg,真的能够准确地发出紧音吗?而韩语本身就是表音文字,每个字母应对一个发音,再用其他语言文字来标注只会加重大家的记忆学习负担。所以依然是上一个误区的解决方式:跟着读,读出来像,就可以了。

  误区三、相似的发音、音变规则还没搞懂,复习完了再去学初级。

  在英语中,元音在不同的情况下会发不同的音,比如a,有时是[ei],有时是[a],也有时是[æ]。这些变化都不是在学26个英文字母的时候学到的。韩语音变也是相似的。在发音阶段我们*多能够遇到五六十个单词,这些单词根本无法满足我们完全掌握发音规则的需求,所以学员只能一遍遍地去背诵规则,事倍功半。真正的音变学习,应该在初级中进行,在大家毫无所觉的时候成为一个发音的习惯,再回过头来总结,才能事半功倍。

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  韩语学习误区小编就分享到这里了,以上就是小编今日想要分享给大家的"韩语学习误区",希望能够对大家有所帮助!更多精彩详细资讯请关注日韩道!

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